Publications

Peer-Reviewed Articles

  • Fournier, J. (2019). Miroir, miroir ? Comment puis-je me rattraper pour engager des jeunes en génie ? Proceedings of the 2019 Canadian Engineering Education Association Conference.
  • Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Fournier, J., & Adatia, S. (2019). Contributions femmuniques : Qu’apportent les femmes au génie ? Proceedings of the 2019 Canadian Engineering Education Association Conference.
  • Mujawamariya, D., Mavriplis, C., & Fournier, J. (May 2019). Le génie au-delà du vernis à ongles : Mettre les questions d’intérêts féminins à l’avant plan en salle de classe. Revue Spectre, 48(3), 13-15.

Article Accepted for Publication

  • Mujawamariya, D., Fournier, J., Adatia, S. & Mavriplis, C. (in press). Designing to Engineer a Safer World. Technology and Engineering Teacher.

Edited Work

  • Mujawamariya, D., Fournier, J., Adatia, S. (Eds). (2020). Moi et le coronavirus : quelle société pour demain? Ottawa : University of Ottawa.

Works Submitted and in Progress

  • Duchesne, C., Le Callonnec, L., Fournier, J., Benoit, J., & Ben Soltane, S. (submitted). L’intégration socioprofessionnelle des infirmières issues de l’immigration dans les communautés francophones en contexte minoritaire au Canada. Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière.
  • Sban, S., & Fournier, J. (submitted). Potential Effect of Medicinal Plants on the Prevention of Peptic Ulcer Disease: Mechanism of Actions. European Journal of Integrative Medicine.
  • Fournier, J. (in progress). L’ingénierie…une profession mal comprise? États des lieux sur ce qu’est le génie selon le corps enseignant.
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