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Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Fournier, J. et Adatia, S. (2022). Femmes en génie pour une société florissante. Dans Lafortune, L., Groleau, A., Deschênes, C. Manifeste à propos des femmes en STIM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques): 50 textes positifs et percutants, Montréal: Éditions JFD.
Mujawamariya, D., Fournier, J., Adatia, S. et Mavriplis, C. (octobre 2021). Designing to Engineer a Safer World. Technology and Engineering Teacher, 81(2), 8-14.
Mujawamariya, D., Mavriplis, C. et Fournier, J. (mai 2019). Le génie au-delà du vernis à ongles : Mettre les questions d’intérêts féminins à l’avant plan en salle de classe. Revue Spectre, 48(3), 13-15.
Fournier, J. (2019). Miroir, miroir ? Comment puis-je me rattraper pour engager des jeunes en génie ? Compte-rendu de la conférence de l’Association canadienne de l’éducation en génie.
Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Fournier, J. et Adatia, S. (2019). Contributions femmuniques : Qu’apportent les femmes au génie ? Compte-rendu de la conférence de l’Association canadienne de l’éducation en génie.
Contribution à venir
Duchesne, C., Le Callonnec, L., Fournier, J., Benoit, J. et Ben Soltane, S. (sous presse). Intégration professionnelle des infirmières formées à l’étranger dans les milieux de santé canadiens : défis rencontrés et pratiques efficaces. Revue francophone internationale de recherche infirmière.
Ouvrage édité
Mujawamariya, D., Fournier, J., Adatia, S. (Éds). (2020). Moi et le coronavirus : quelle société pour demain? Ottawa : Université d’Ottawa.
Contribution publiée – non soumise à un comité de lecture
