Publications

Articles évalués par les pairs

  • Mujawamariya, D., Mavriplis, C. et Fournier, J. (mai 2019). Le génie au-delà du vernis à ongles : Mettre les questions d’intérêts féminins à l’avant plan en salle de classe. Revue Spectre, 48(3), 13-15.
  • Fournier, J. (2019). Miroir, miroir ? Comment puis-je me rattraper pour engager des jeunes en génie ? Compte-rendu de la conférence de l’Association canadienne de l’éducation en génie.
  • Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Fournier, J. et Adatia, S. (2019). Contributions femmuniques : Qu’apportent les femmes au génie ? Compte-rendu de la conférence de l’Association canadienne de l’éducation en génie.

Contributions à venir

  • Mujawamariya, D., Fournier, J., Adatia, S. et Mavriplis, C. (sous presse). Designing to Engineer a Safer World. Technology and Engineering Teacher.

Ouvrage édité

  • Mujawamariya, D., Fournier, J., Adatia, S. (Éds). (2020). Moi et le coronavirus : quelle société pour demain? Ottawa : Université d’Ottawa.

Contributions soumises et en cours

  • Duchesne, C., Le Callonnec, L., Fournier, J., Benoit, J. et Ben Soltane, S. (soumise). L’intégration socioprofessionnelle des infirmières issues de l’immigration dans les communautés francophones en contexte minoritaire au Canada. Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière.
  • Sban, S., et Fournier, J. (soumise). Potential Effect of Medicinal Plants on the Prevention of Peptic Ulcer Disease: Mechanism of Actions. European Journal of Integrative Medicine.
  • Fournier, J. (en cours). L’ingénierie…une profession mal comprise? États des lieux sur ce qu’est le génie selon le corps enseignant.
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