Présentations et ateliers

Communications

Mujawamariya, D., Mavriplis, C. et Fournier, J. (mai 2022). Contributions des femmes au génie : Le mot des ingénieur.e.s et futur.e.s ingénieur.e.s. Congrès de l’Association francophone pour le savoir, en ligne.

Fournier, J. (mai 2021). L’ingénierie… une profession mal comprise? États des lieux sur ce qu’est le génie selon le corps enseignant. Congrès de l’Association francophone pour le savoir, en ligne.

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (mai 2021). De causeries scientifiques à la pensée critique citoyenne : Sortir la science et le génie des laboratoires. Congrès de l’Association francophone pour le savoir, en ligne.

Mujawamariya, D. et Fournier, J. (mai 2021). Le forum de discussion dans un cours universitaire en ligne : comment maximiser l’interaction par, pour et avec le groupe-classe?  Congrès de l’Association francophone pour le savoir, en ligne.

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (mars 2021). Briser les barrières : Experiences and Strategies for Publishing within Acadmia and Beyond. Symposium Jean-Paul Dionne, en ligne.

Fournier, J. et Sadowski, N. (mars 2020). APA 7th Edition: Ce qu’il faut savoir | What You Need to Know. Symposium Jean-Paul Dionne, Ottawa, Ontario.

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (mars 2020). De causeries scientifiques à la pensée critique citoyenne au 21ième siècle. Symposium Jean-Paul Dionne, Ottawa, Ontario.

Mujawamariya, D. et Fournier, J. (sept. 2019). De sciences à scientifiques : Représentations de futur(e)s enseignant(e)s de sciences au secondaire. Congrès de l’Association de l’enseignement de la science et de la technologie au Québec, Lévis, Québec.

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (sept. 2019). De causeries scientifiques à la pensée critique citoyenne. Congrès de l’Association de l’enseignement de la science et de la technologie au Québec, Lévis, Québec.

Fournier, J. (juin 2019). Miroir, miroir? Comment puis-je me rattraper pour engager des jeunes en génie?  Conférence de l’Association canadienne de l’éducation en génie, Ottawa, Ontario.

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (juin 2019). Contributions femmuniques : qu’apportent d’unique les femmes au génie? Conférence de l’Association canadienne de l’éducation en génie, Ottawa, Ontario.

Fournier, J. (mai 2019). Enseigner pour STIMuler une diversité de genres. Congrès de l’Association francophone pour le savoir, Gatineau, Québec.

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (mai 2019). Cinq femmes engagées pour le génie au service des femmes : quel leadership hier, aujourd’hui et demain? Congrès de l’Association francophone pour le savoir, Gatineau, Québec.

Poulin, T. et Fournier, J. (mai 2017). Learning Cycles in MFM1P . Conférence annuelle de l’Association ontarienne pour l’enseignement des mathématiques, Kingston, Ontario.

Communication par affiche

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (mars 2020). Uni·e·s pour le génie : A Collective of Voices and Stories Rethinking Engineering. Symposium Jean-Paul Dionne, Ottawa, Ontario.

Ateliers/webinaires

Mujawamariya, D., Mavriplis, C. et Fournier, J. (mai 2022). Let’s Talk: Women in STEM and Science Teaching. Canadian Coalition of Women in Science, Engineering, Trades and Technology, Halifax, Nouvelle-Écosse.

Fournier, J. (mars 2022). La diversité de genres dans nos écoles : pourquoi et comment l’aborder, Comité sur l’équité, la diversité et l’inclusion Inclusion, Université d’Ottawa, en ligne.

Mujawamariya, D., Mavriplis, C., Adatia, S. et Fournier, J. (mai 2018). Le génie au service des femmes : Rethinking the Faces and Spaces of Engineering. Canadian Coalition of Women in Science, Engineering, Trades and Technology, Edmonton, Alberta.

Fournier, J. et Poulin, T. (avril 2021). Design Thinking + conception universelle de l’apprentissage en sciences : une formule gagnante pour engager les élèves. En collaboration avec Le Centre franco et l’Association des professeurs de sciences de l’Ontario, en ligne.

Poulin, T. et Fournier, J. (mai 2021). Évaluons notre mise à l’essai du Design Thinking + Conception universelle de l’apprentissage. En collaboration avec Le Centre franco et l’Association des professeurs de sciences de l’Ontario, en ligne.

Présentations sur invitation

Sadowski, N. et Fournier, J. (fév. 2021). Atelier APA Workshop. En collaboration avec le Collectif de recherche critique, présenté en ligne.

Fournier, J. (sept. 2018). Inspirer les enseignants et les étudiants à explorer le monde des STIM. Curiosité en scène, Musée des sciences et de la technologie du Canada, Ottawa, Ontario.

Janelle qui présente sur l’estrade du musée de sciences et de technologies du Canada.

Modératrice de panel

Fournier, J. (modératrice), Stec, R., Rodier, C., Bahier-Porte, C., Dolgoy, R. (panélistes) (nov. 2019). Innovations dans le monde de l’art. Dialogues et collaborations à l’intersection de la culture et la technologie. Entretiens Jacques Cartier, Ottawa, Ontario.      

css.php